Поначалу превращение утверждения в вопрос может показаться очень сложным, но это может быть проще, чем вы думаете. Вы используете утверждение, чтобы выразить факт, мнение или точку зрения по теме. С другой стороны, вы задаете вопросы, чтобы получить информацию от других. Вы можете легко превратить утверждение в вопрос, переместив вспомогательный глагол, переместив глагол бытия или добавив глагол действия. Кроме того, вы можете добавить вопросительное слово или вопросительный тег, чтобы получить конкретную информацию.
Шаги
Метод 1 из 4: перемещение вспомогательного глагола
Шаг 1. Найдите в предложении вспомогательный глагол
Распространенные вспомогательные глаголы включают have, has и had. Кроме того, такие слова, как «должен», «был бы», «мог бы», «мог бы», «может» и «будет» являются вспомогательными глаголами. Перечитайте предложение, чтобы увидеть, есть ли в нем какие-либо вспомогательные глаголы. Вот примеры предложений, в которых вспомогательный глагол выделен жирным шрифтом:
- Учителя имеют относились к нам ласково.
- Они было уже съедено.
- Она буду выиграть бой.
- Моя кошка бы взобраться на это дерево.
- Пирог жестяная банка накормить восемь человек.
- Мы должен Встретимся снова.
- я было стоя.
Кончик:
Проверьте наличие вспомогательных глаголов в сокращениях. Например, в предложении «Мы пойдем в школу» слово «мы» является сокращением слова «мы будем». «Воля» - это вспомогательный глагол. Точно так же «hasn’t» является сокращением «has not», а «has» - вспомогательным глаголом.
Шаг 2. Чтобы задать вопрос, переместите вспомогательный глагол в начало предложения
Перепишите предложение с помощью вспомогательного глагола в качестве первого слова. Оставьте остальные слова на том же месте и напишите их точно так, как они указаны в утверждении. Это превратит ваше утверждение в вопрос. Вот некоторые примеры:
- Учителя имеют относились к нам ласково. → Иметь учителя относились к нам хорошо?
- Они было уже съедено. → Было они уже съели?
- Она буду выиграть бой. → Воля она выиграла бой?
- Моя кошка бы взобраться на это дерево. → Бы мой кот залез на это дерево?
- Этот пирог жестяная банка накормить восемь человек. → Жестяная банка этим пирогом кормят восемь человек?
- Мы должен Встретимся снова. → Должен мы снова встречаемся?
- я было стоя. → Было Я стою?
Шаг 3. Используйте первый вспомогательный глагол, если в предложении более одного вспомогательного глагола
Иногда в предложении содержится более одного вспомогательного глагола для описания действия. Например, вы можете сказать «взял» или «мог бы». В этом случае переместите только первый вспомогательный глагол в начало предложения. Оставьте остальные слова на месте. Взгляните на эти примеры:
- Твой брат был быстро растет. → Имеет твой брат был быстро растет?
- я могло бы быть изучение. → Мог я Был изучение?
Метод 2 из 4: изменение глагола бытия
Шаг 1. Найдите в предложении глагол «бытие»
Глаголы бытия - это глаголы «быть», такие как «есть», «есть», «есть», «был» и «был». Эти глаголы говорят вам о текущем состоянии человека или о том, что он делает. Проверьте предложение, чтобы узнать, есть ли в нем глагол «бытие». Вот несколько примеров предложений, в которых глагол был выделен жирным шрифтом:
- Это является идет дождь.
- Мы находятся голодный.
- я являюсь иду домой.
- Ты мы там вчера вечером.
- Кот было играть с этой игрушкой.
Шаг 2. Переместите глагол «бытие» в начало предложения, чтобы сформировать вопрос
Перепишите предложение с глаголом «бытие» в начале. Не меняйте другие слова в предложении. Это превратит утверждение в вопрос. Взгляните на эти примеры:
- Это является идет дождь. → Является идет дождь?
- Мы находятся голодный. → Находятся мы голодны?
- я являюсь иду домой. → Являюсь Я иду домой?
- Ты мы там вчера вечером. → Мы ты был там прошлой ночью?
- Кот было играть с этой игрушкой. → Было кот играет с игрушкой?
Шаг 3. Ищите вспомогательный глагол, если видите слово «был»
Слово «был» - это глагол «бытие», но обычно оно используется с вспомогательным глаголом. Не перемещайте «было» в начало предложения, чтобы сформировать вопрос. Используйте вспомогательный глагол вместо «был».
Например, слово «был» встречается в этом предложении: «Мы Был ходить в школу десять недель ». Обратите внимание, что «иметь» здесь используется как вспомогательный глагол. Это означает, что вы зададите вопрос, написав: « Иметь мы ходили в школу десять недель? »
Метод 3 из 4: добавление «Делает», «Сделал» или «Сделал»
Шаг 1. Добавьте «делает» в начало предложения, если глагол присутствует в настоящем времени
Проверьте, не является ли предмет вашего предложения единственным числом. Затем убедитесь, что глагол присутствует в настоящем времени. Если оба утверждения верны, добавьте слово «делает» в начало предложения, чтобы превратить его в вопрос. Затем верните глагол к его основной форме, отбросив букву «s» в конце.
- Моя кошка играет с игрушкой. → Делает мой кот играет с игрушкой?
- Мой друг садится в автобус. → Делает мой друг сесть на автобус?
Шаг 2. Используйте «делать» для множественного числа или «вы»
” Посмотрите на подлежащее, чтобы увидеть, во множественном числе оно или на «вы», а затем проверьте, присутствует ли глагол в настоящем времени. Если да, добавьте слово «делать» в начале предложения, чтобы преобразовать утверждение в предложение.
- Они приветствуют своего учителя. → Делать они приветствуют своего учителя?
- Протестующие призывают к переменам. → Делать протестующие призывают к переменам?
- Вы бросаете камни в мое окно. → Делать вы бросаете камни в мое окно?
Шаг 3. Для простых глаголов в прошедшем времени ставьте «сделал» в начале предложения
Проверьте, находится ли ваш глагол в прошедшем времени. Если это так, используйте слово «сделал», чтобы преобразовать утверждение в вопрос, независимо от того, является ли подлежащее единственном или множественном числе. Добавьте слово «сделал» в начале предложения и верните глагол в его основу в настоящем времени.
- Он сохранен Кот. → Делал он спасти Кот?
- Овца прыгнул через забор. → Делал овца Прыжок через забор?
- Он сломанный моя духовка. → Делал он перерыв моя духовка?
Кончик:
Если у глагола есть вспомогательный глагол, используйте вместо него технику вспомогательного глагола.
Метод 4 из 4: пробуем другие методы
Шаг 1. Добавьте вопросительное слово в начало вопроса, чтобы сделать его более конкретным
Вопросительные слова включают «кто», «что», «где», «почему», «когда» и «как». Используйте эти слова, если хотите, чтобы ответ на ваш вопрос содержал конкретные детали. Во-первых, превратите утверждение в вопрос, используя вспомогательный глагол, глагол «быть» или «делать». Затем добавьте вопросительное слово в начало вопроса, чтобы сделать его более конкретным.
- Ты находятся иду домой. → Когда же ты идешь домой?
- Кот пойманный мышь. → Как кот ловит мышь?
Шаг 2. Используйте вопросительный тег, чтобы легко сформировать вопрос «да / нет»
Метки вопроса ставятся в конце утверждения, чтобы превратить его в вопрос. Сделайте вопросительный ярлык, используя слово «правильно», вспомогательный глагол или глагол бытия. Чтобы превратить утверждение в вопрос, поставьте запятую, а затем добавьте тег вопроса. Оставьте остальную часть предложения без изменений. Вот некоторые примеры:
- Она купила новый скутер. → Купила новый скутер, Правильно?
-
Он был на вечеринке. → Он был на вечеринке, не так ли?
-
Вчера ходили в магазин. → Вчера ходили в магазин, не так ли?
Шаг 3. Добавьте вопросительный знак к утверждению, чтобы выразить недоверие
Добавление вопросительного знака в конце утверждения мгновенно превращает его в вопрос. Измените точку на вопросительный знак, если не знаете, что происходит. Обычно на эти вопросы есть ответ «да» или «нет». Вот некоторые примеры:
- Вы идете домой. → Ты идешь домой?
- Она ученый. → Она ученый?
- Завтра у нас школа. → У нас завтра школа?