4 способа создать книгу, ориентированную на персонажей

Оглавление:

4 способа создать книгу, ориентированную на персонажей
4 способа создать книгу, ориентированную на персонажей

Видео: 4 способа создать книгу, ориентированную на персонажей

Видео: 4 способа создать книгу, ориентированную на персонажей
Видео: Как придумать сюжет? Создаем сюжет 2 способами 2024, Марш
Anonim

Книга, управляемая персонажами, - это книга, в которой история больше фокусируется на внутреннем путешествии персонажа, чем на внешних действиях или событиях. Персонаж в книге, управляемой персонажами, должен прийти к осознанию или некоторому прозрению. Эмоциональная победа, а не буквальная, обычно отмечает кульминацию истории. Вам нужно будет потратить много времени на разработку своих персонажей и тему, прежде чем вы даже начнете писать. Не забывайте уделять много внимания при написании того, что думают и чувствуют ваши персонажи, ориентируясь в повседневной жизни.

Шаги

Метод 1 из 4: Основы работы

Создание книги, управляемой персонажами, шаг 1
Создание книги, управляемой персонажами, шаг 1

Шаг 1. Сосредоточьтесь на желаниях и потребностях персонажа

В книге, ориентированной на персонажей, желания и потребности вашего персонажа должны иметь первостепенное значение. Основное действие книги, ориентированной на персонажей, заключается в том, как со временем меняются желания, потребности и мнения персонажа. Потратьте некоторое время на размышления о том, чего хотят ваши персонажи, когда вы начнете вырезать основы своей книги.

  • Все персонажи должны чего-то жаждать. Это может помочь управлять их действиями на протяжении всей истории. Например, ваш главный герой отчаянно хочет стать профессиональным артистом балета. Его страсть к танцам может быть движущей силой его действий на протяжении всей истории.
  • На более глубоком уровне вашим персонажам тоже что-то нужно. Возможно, желание вашего главного героя танцевать вызвано более глубокой потребностью в контроле. Балет требует определенного совершенства. Например, если у вашего персонажа была беспорядочная жизнь, он может использовать танец как способ создать совершенство из хаоса.

СОВЕТ ЭКСПЕРТА

Julia Martins
Julia Martins

Julia Martins

BA in English, Stanford University Julia Martins is an aspiring writer currently living in San Francisco, California. She graduated from Stanford University with a BA in English and has been published in Cornell University's Rainy Day Magazine, Stanford University's Leland Quarterly, and Bards and Sages Quarterly.

Image
Image

Джулия Мартинс

Бакалавр английского языка, Стэнфордский университет

Креативный писатель Юлия Мартинс добавляет:

"

Создание книги, управляемой персонажами, шаг 2
Создание книги, управляемой персонажами, шаг 2

Шаг 2. Определитесь с темой, центральной идеей или посланием, которое будет исследоваться в рассказе

Определите свою тему или придумайте, какие темы вы хотите изучить, чтобы помочь вам развить своих персонажей. Тема, с которой борется ваша работа, должна иметь центральное значение для персонажей.

  • Подумайте о своей любимой книге. Если бы вам пришлось резюмировать эту книгу несколькими словами, что бы это были за слова? Например, ваша любимая книга - «Миссис Дэллоуэй». Какое первое слово вы думаете, когда рассматриваете эту книгу? На ум приходят слова «время», «смерть», «травма» и «потеря». Безусловно, все эти темы исследуются миссис Дэллоуэй, в первую очередь, через персонажей книги.
  • Подумайте о теме, которую вы хотите изучить в своей книге. Вы хотите написать о любви, потерях, горе? Вы хотите написать историю искупления или отваги? Попробуйте записать различные темы, которые вы хотели бы изучить в своей книге. Подумайте, как ваши персонажи могут служить примером для этих тем.
Создание книги, управляемой персонажами, шаг 3
Создание книги, управляемой персонажами, шаг 3

Шаг 3. Составьте сюжет, ориентированный на личное путешествие

Каждой истории нужен сюжет, даже если история основана на персонажах. Он не обязательно должен быть основан на боевиках или приключениях, но вам нужно продумать сюжет, прежде чем начинать рассказ.

  • Буквальное путешествие, например автомобильная поездка, может помочь в совершении символического путешествия.
  • Вы также можете сосредоточиться на том, как меняются определенные отношения. Если вы рассказываете историю о дружбе, романе или семейных отношениях, как эти отношения будут развиваться? Какие события произойдут, чтобы продвинуть эти отношения?
Создание книги, управляемой персонажем, шаг 4
Создание книги, управляемой персонажем, шаг 4

Шаг 4. Определитесь с местом действия или местом, где будет происходить ваша история

Потратьте некоторое время на размышления об отношениях ваших персонажей с этим местом. Отношения персонажей с домом или другим местом часто являются важным аспектом их личности.

  • Спросите себя, как ваши персонажи думают об обстановке вашей книги. Им нравится обстановка или они ее ненавидят? Стремятся ли они к побегу или ищут способ обосноваться в том месте, где они сейчас находятся?
  • Уделите обстановке и персонажам одинаковое внимание. Не пропускайте мелкие детали о вашем сеттинге только потому, что вы хотите сосредоточиться на своих персонажах - читатели будут искать хороших персонажей и хороший сеттинг. Помните, что сеттинг - это не только место, где происходит история - это также может быть период времени, время года или другие вещи, связанные с тем, когда происходит ваша история.

Метод 2 из 4: Развитие персонажей

Создание книги, управляемой персонажем, шаг 5
Создание книги, управляемой персонажем, шаг 5

Шаг 1. Создайте рабочие листы профиля персонажа, чтобы конкретизировать ваших персонажей

Рабочий лист профиля персонажа содержит всю информацию о каждом персонаже, включая его базовую биографию, физическое описание, личностные характеристики и эмоциональные характеристики. Он также описывает, как они вписываются в историю и каковы их отношения с другими персонажами.

  • Вы можете создать свои собственные рабочие листы профиля персонажа или найти основу для подражания в Интернете.
  • Начнем с основ. Запишите полное имя и физические данные вашего персонажа, такие как рост, вес, цвет глаз, цвет волос и т. Д. Кроме того, не забудьте наметить основные отношения. Список родителей, братьев и сестер, друзей, романтических партнеров и т. Д.
  • Отсюда поговорим о более глубоких проблемах. Перечисляет желания, страхи и потребности вашего персонажа. Поговорите о том, что нравится и не нравится вашему персонажу. Чего ваш персонаж хочет от жизни? Что в себе ваш персонаж хочет изменить? Кроме того, включите такие вещи, как религиозные и политические взгляды, так как они важны для понимания личности персонажа.
  • Когда вы начнете писать, вы можете обнаружить, что не включаете все детали в свою настоящую книгу. Тем не менее, знание характера вашего персонажа может быть полезным для вас как писателя. Вы можете обнаружить, что включаете много информации из профилей ваших персонажей в подтекст вашей работы.

СОВЕТ ЭКСПЕРТА

Julia Martins
Julia Martins

Julia Martins

BA in English, Stanford University Julia Martins is an aspiring writer currently living in San Francisco, California. She graduated from Stanford University with a BA in English and has been published in Cornell University's Rainy Day Magazine, Stanford University's Leland Quarterly, and Bards and Sages Quarterly.

Image
Image

Джулия Мартинс

Бакалавр английского языка, Стэнфордский университет

Креативный писатель Юлия Мартинс добавляет:

"

Создание книги, управляемой персонажами, шаг 6
Создание книги, управляемой персонажами, шаг 6

Шаг 2. Выберите дугу персонажа, которая представляет эмоциональное путешествие вашего персонажа

Дуга персонажей - это движущая сила вашей истории в книге, управляемой персонажами. Внутренняя дуга вашего персонажа - это то, как вы выясняете восходящее, кульминационное и падающее действие вашей истории.

  • По сути, дуга вашего персонажа - это то, как мы добираемся от точки A до точки B в вашей истории. Вернемся к примеру с артистом балета. Ваш главный герой должен перейти от одержимости совершенством и контролем к принятию жизненных неоднозначностей. Как вы довели своего персонажа до этой точки?
  • Подумайте о событиях, которые повлияют на вашего персонажа. В нашем примере всплывает отчужденный отец артиста балета. Поскольку ваш танцор заботится о своем больном отце, вы можете вспомнить его детство. Это может выявить пугающий хаос. Вы также можете использовать развитие болезни его отца, чтобы продвинуть историю вперед: каждая стадия болезни отца заставляет артиста балета осознавать, насколько большая часть жизни находится вне его контроля.
Создание книги, управляемой персонажем, шаг 7
Создание книги, управляемой персонажем, шаг 7

Шаг 3. Создайте предысторию своих главных героев

Предыстория - это история, связанная с персонажем. Напишите краткую биографию каждого персонажа, которого вы создаете.

  • Спросите себя, например, где родился персонаж? Каким было его детство? Где он ходил в школу? Какие важные события произошли в его или ее жизни? Вся эта информация жизненно важна для нынешней личности персонажа.
  • Подобно информации в профилях вашего персонажа, маловероятно, что вы включите каждую деталь предыстории персонажа в свою книгу. Однако эта информация может быть полезна вам как писателю. Вы можете незаметно добавить детали или скрыть их в контексте.
Создание книги, управляемой персонажами, шаг 8
Создание книги, управляемой персонажами, шаг 8

Шаг 4. Создайте отношения между персонажами

Взаимоотношения персонажей очень важны для истории, основанной на персонажах. Отношения часто имеют решающее значение для осознания персонажем его или ее сюжетной линии. Сосредоточьтесь на отношениях персонажей друг с другом по мере развития их сюжетных линий.

  • Возможно, вы захотите наметить отношения между персонажами. На большом листе плотной бумаги напишите имена всех ваших персонажей. Нарисуйте цветные линии между символами, чтобы обозначить отношения. Например, красная линия может означать романтические отношения, а синяя линия - семейные.
  • Обида может иметь большое значение в развитии персонажей. Большая напряженность в работе, ориентированной на персонажей, исходит от персонажей, которые не любят друг друга или имеют проблемную историю.
  • Сосредоточьтесь на том, как эти отношения изменятся. Смогут ли персонажи со временем разойтись, примириться или разовьются враждебность?
Создание книги, управляемой персонажами, шаг 9
Создание книги, управляемой персонажами, шаг 9

Шаг 5. Высказывайте своим персонажам твердое мнение

Сильные мнения делают персонажей интересными и динамичными. Сделайте то, что мнение персонажа меняется с течением времени, центром арки этого персонажа. Используйте твердые мнения, чтобы способствовать разногласиям между персонажами и вызвать конфликт в рассказе.

  • Персонажи с твердым мнением могут быть очень возбужденными. Это может помочь сохранить динамику сюжета, движимого персонажами. Например, артист балета считает, что совершенство и успех жизненно важны для хорошей жизни. Он может пренебрегать людьми, которых считает ленивыми. Это может создать напряжение в его личных отношениях, поскольку его мнение может сделать его осуждающим или властным.
  • Сильные мнения часто меняются по ходу рассказа. Ваш кульминационный момент будет казаться более захватывающим, если ваш персонаж будет вынужден отказаться от мнений, за которые он или она сильно цеплялись на протяжении всей работы.

Метод 3 из 4: обрамление вашей истории

Создание книги, управляемой персонажем, шаг 10
Создание книги, управляемой персонажем, шаг 10

Шаг 1. Выберите, с какой точки зрения рассказывать историю

Точка зрения в вашей истории - это перспектива, с которой рассказывается история. Общие точки зрения - от первого, второго, всеведущего от третьего лица или от третьего лица.

  • История рассказывается от первого лица персонажем рассказа. Сказано с использованием таких местоимений, как «я» и «меня». Преимущество этого заключается в том, что вы можете глубоко увидеть перспективу одного персонажа. Недостатком является то, что вы часто видите другого персонажа только с точки зрения одного персонажа. Если вы играете от первого лица, вам нужно поддерживать тон, соответствующий этому персонажу. Если книга рассказывается с точки зрения ребенка, например, это будет сильно отличаться от книги, рассказанной с точки зрения взрослого с высшим образованием.
  • Второе лицо - это когда автор использует «ты» или «твой», рассказывая историю так, как если бы она происходила с читателем. Это может сделать переживания более личными для читателя. Однако в более длинных произведениях он используется нечасто. Примером такой перспективы является книга «Выбери свое собственное приключение».
  • Вид от третьего лица может быть ограниченным или всеведущим. Ограниченный рассказчик от третьего лица рассказывает историю как сторонний наблюдатель, но сосредотачивается на перспективе и внутренних мыслях одного персонажа. Всеведущий рассказчик от третьего лица может раскрыть мысли любого персонажа в книге. Всеведущий от третьего лица может быть особенно полезен для книги, ориентированной на персонажей, если у вас есть широкий выбор персонажей.
Создание книги, управляемой персонажами, шаг 11
Создание книги, управляемой персонажами, шаг 11

Шаг 2. Развивайте голос ваших персонажей, другими словами, как они разговаривают

Создайте реалистичный и интересный голос для своего персонажа, чтобы развлечь читателей тем, что они говорят. Используйте профили своих персонажей, чтобы подумать о том, как ваши персонажи будут звучать в реальной жизни, чтобы дать каждому из них уникальный голос в вашей истории.

  • Подумайте о том, образован ли персонаж или нет? Они сельские или городские? Они наивны или простодушны? Делают ли они предположения, позволяют своему сердцу управлять или сосредотачиваются на фактах?
  • Например, если ваш персонаж циничен, его слова могут быть полны сарказма. У образованного персонажа может быть очень развитый диалог, особенно если он неуверен в себе и хочет привлечь внимание к своему интеллекту.
  • Послушайте, как люди говорят в реальной жизни. Уделите некоторое время тому, чтобы люди смотрели и подслушивали разговоры. Прислушивайтесь к словесным «отметкам», например, как люди используют слова «нравится» и «ммм» во время разговора.
Создание книги, управляемой персонажами, шаг 12
Создание книги, управляемой персонажами, шаг 12

Шаг 3. Сосредоточьтесь на написании правдоподобных диалогов

Диалог должен быть правдоподобным, чтобы читатели были вовлечены в историю и развлекались. Убедитесь, что каждый диалог, который вы включаете, является целенаправленным и продвигает историю вперед.

  • Прочтите свой диалог вслух. Это поможет вам понять, правдоподобно это звучит или нет.
  • Разбивайте диалог на действие, чтобы персонажи могли использовать невербальные сигналы для передачи настроения. Например, персонаж может чрезмерно ерзать, когда лжет или обманывает.
Создание книги, управляемой персонажами, шаг 13
Создание книги, управляемой персонажами, шаг 13

Шаг 4. Пусть ваши персонажи остановятся и подумают

Сосредоточьтесь на внутреннем монологе персонажа, когда начинаете писать книгу. Большая часть действий в книге, управляемой персонажами, происходит в уме персонажа. Позвольте вашим персонажам остановиться и подумать на протяжении всей книги, чтобы выделить то, что происходит у них в голове.

  • Если ваша история рассказывается от первого лица, это может быть особенно легко сделать. Вы можете попросить персонажа обсудить, о чем он думает, по мере развития сюжета. Однако вы также можете попасть в голову персонажа, если пишете от третьего лица. Как рассказчик, вы в некоторой степени всемогущая сила и можете рассказать своим читателям, о чем думают ваши персонажи.
  • Благоприятные события могут заставить персонажа остановиться и задуматься. Может быть, проезжающий школьный автобус напоминает вашему персонажу о травмирующем событии, которое произошло, например, в его первый день в школе. Важные события также могут стимулировать самоанализ. Может быть, у вашего персонажа происходит срыв после того, как отношения рушатся, из-за чего он проводит ночь без сна со своими мыслями.
Создание книги, управляемой персонажем, шаг 14
Создание книги, управляемой персонажем, шаг 14

Шаг 5. Сделайте повседневное общение значимым

Стремитесь сделать небольшие события значимыми в работе, ориентированной на характер. Используйте их, чтобы показать отношения персонажа с другими и его или ее личность, через то, как этот персонаж управляет повседневными взаимодействиями.

  • Пусть ваш персонаж реагирует на небольшие взаимодействия с другими людьми. Это может показать, как ваш персонаж видит мир. То, как меняются эти взаимодействия, может показать, как разворачивается сюжетная линия персонажа. Например, вы можете включить сцену, в которой персонаж очень злится, когда кто-то режет его или ее в очередь. Это может продемонстрировать, что ваш персонаж очень взволнован правилами. Позже может произойти подобное взаимодействие, и ваш персонаж сможет отреагировать более расслабленно. Это показывает, как изменился этот персонаж.
  • Вы также можете иметь повседневные взаимодействия с другими персонажами. То, как персонаж реагирует на прикосновения значимого другого человека, может помочь понять эти отношения. То, как ваш главный герой реагирует на телефонный звонок матери, может показать вам, как он ценит или не ценит семью.

Метод 4 из 4: написание книги

Создание книги, управляемой персонажами, шаг 15
Создание книги, управляемой персонажами, шаг 15

Шаг 1. Планируйте время, чтобы писать каждый день

Написание книги, ориентированной на персонажей, похоже на написание любой книги; все сводится к тому, чтобы найти время, чтобы написать. Выделяйте время каждый день для работы над книгой, даже если вам этого не хочется.

  • Письмо должно стать для вас привычкой. Как и тренировка, принятие душа или чистка зубов, письмо должно быть ежедневным ритуалом.
  • Найдите место для письма, где вам будет комфортно. Вы можете застолбить местную кофейню или убрать стол у себя дома. Постарайтесь, чтобы на рабочем месте не было отвлекающих факторов. Не включайте мобильный телефон, когда пишете и отключаетесь от социальных сетей.
Создание книги, управляемой персонажами, шаг 16
Создание книги, управляемой персонажами, шаг 16

Шаг 2. Ставьте перед собой цели

Трудно закончить книгу, если не держишься за определенные цели. Постарайтесь поставить перед собой цели, работая над книгой, ориентированной на персонажей. Установите установленное количество страниц или слов, которых вы стремитесь достичь каждый день.

Можно начинать с малого, чтобы не чувствовать себя подавленным. Например, в первую неделю старайтесь писать 300 слов в день. Затем на следующей неделе поднимитесь до 500. Постепенно увеличивайте количество слов небольшими интервалами

Создание книги, управляемой персонажами, шаг 17
Создание книги, управляемой персонажами, шаг 17

Шаг 3. Пересмотрите свою работу

Большая часть писательской работы подвергается пересмотру. Отредактируйте раздел или главу через несколько недель после того, как закончите писать. Прочтите свою работу красной ручкой, чтобы пометить ее.

Выделяйте мелкие проблемы, такие как опечатки, а также более крупные. Например, в какой-то момент вы чувствуете, что мотивация вашего главного героя сбивает с толку. Запишите это на полях

Создание книги, управляемой персонажами, шаг 18
Создание книги, управляемой персонажами, шаг 18

Шаг 4. Попросите друга или наставника помочь вам отредактировать вашу книгу

Найдите кого-нибудь, чьему мнению вы доверяете и который честно ответит на ваши вопросы. Пусть они прочитают черновики вашей книги и выслушают их мнение как читатель, чтобы пересмотреть вашу работу.

Очень важно получить обратную связь на раннем этапе, чтобы убедиться, что вы движетесь в правильном направлении со своей книгой. Вы не хотите закончить книгу, а затем переписать ее, потому что вы не позволили никому прочитать ее до конца

Рекомендуемые: